问题从来不是护学“要不要用 AI” ，不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的网安使用场景 ，
它可以是周用你的得力助手 ，相关规范不断明晰 。思想术要看这篇论文里 ，用规
期末论文，范守引导公众理性认知技术逻辑 ，护学人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，网安但不能隐瞒 ，周用隐瞒 AI 参与 、思想术那签着你的名字的 ，
学术的价值，检查语法 、
当AI 帮你整理文献 、探索发现 ，但去往哪个方向，更核心的判断标准 ，要求学位论文附人工智能使用声明 ，秉持算法向善理念，明确标注研究各环节的 AI 应用情况。思考已经不属于你了，思考的成果是谁的 ，科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化，是欺骗。可思考和成果是否仍然属于你 。光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平 。共建网络安全生态 。还是作弊 ？
辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。润色表达 、2026年国家网络安全宣传周期间 ，
再严重一点，是合理的利用了新的工具 。你的论证、梳理逻辑 ，组织论证 、
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
【编者按】当前 ， ——这就是明确的学术不端 ，这就是越界了 。我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文，使用环节与用途。
这说明学术界的共识正在形成 ，
所以，你做的只是搬运和包装 。再稍微改一改 ，终究只能由你自己决定 。帮你整理资料 、
当AI 替你形成论点 、心里要有杆秤 。我花了三天查资料 、用 AI 虚构数据、AI 替你扛不了 。可如果这些都交给了 AI ，是“哪些事情可以交给 AI ，学会正确使用AI激发思想 、论证是你做的、与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显。哪些事情必须自己完成” 。面对日新月异的人工智能 ，AI 可以使用 ，你的发现 。这时候 ，是因为里面的问题是你提的 、逐字逐句写，
AI 能让你前进得更快 ，伪造引用 、还是你的成果吗 ？
正因为如此，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗 ？
当 AI 写论文又快又像样的时候 ，
比起讨论能不能用工具 ，"用 AI 写论文" 到底是辅助，你的名字签在论文上 ，这些是你自己思考之后 ，我们应该主动拥抱技术变革，效率是 AI 的价值 ，不断增强研究能力。结论是否有科学依据 。这就叫辅助 ，完成整篇写作，借助工具把成果做得更好 。梳理表达、科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，写明 AI 工具名称 、更不能替代你的思考 。这个责任 ，